【摘要】本文围绕交通运输专业汽车类课程实践教学体系,分析其在建设及实践中存在的问题,结合职业院校课程人才培养的基本要求及目标,以广州市公用事业高级技工学校为例,总结高职院校交通运输专业汽车类课程实践教学体系改革的措施和途径,以为提高交通运输专业汽车类课程教学质量及人才培养水平提供一定的参考借鉴。
【关键词】
《陕西科技大学学报(自然科学版)》 2015-11-23
《科技中国》 2015-11-23
《兰州交通大学学报》 2015-11-23
《物理学进展》 2015-11-23
《课程教育教学研究(德育研究)》 2015-11-24
《煤矿支护》 2015-11-24
《医学教育管理》 2015-11-24
《糖尿病新世界》 2015-11-24
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